Valoriser les filles grâce aux sciences et à la technologie
Publié par : UNICEF Canada
Publication date: 10 février, 2020
L’éducation des filles est un sujet important pour de nombreux pays. La faible participation et le manque d'occasions dans le domaine des STIM (sciences, technologie, ingénierie et mathématiques) sont souvent cités parmi les principaux obstacles à une éducation pleinement valorisante pour les filles. Face à cette situation, UNICEF Bolivie a lancé plusieurs nouveaux programmes au cours de l’année 2019 pour réduire l’écart entre les sexes dans ces domaines, en veillant à ce que les filles et les jeunes femmes puissent acquérir les compétences dont elles auront besoin dans le monde de demain.
