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« S’adapter et ne pas renoncer » : une enseignante de Toronto persévère pour venir en aide aux enfants du Liban

Lorsque le voyage de Bayan Yammout pour travailler avec des enfants atteints de handicaps au Liban a été brusquement annulé en raison du conflit dans la région, elle a tout de suite su qu’elle devait trouver un autre moyen de leur venir en aide. En consultation avec l’UNICEF au Liban, l’enseignante de Toronto et ambassadrice d’UNICEF Canada a mis au point des outils virtuels afin d’aider les enfants à surmonter leurs traumatismes et gérer leurs émotions.

Outil d'apprentissage du soutien social et émotionnel

RETOMBÉES ENGENDRÉES PAR LES DONATRICES ET DONATEURS MENSUELS EN 2024

Des enfants réfugiés d’Ukraine participent à des activités de développement organisées par leur enseignante à la maternelle au centre d’accueil pastoral Dorcas soutenu par l’UNICEF. Dans ce centre d’accueil, les familles reçoivent divers services en matière d’hébergement, de soutien social et de santé pendant que les enfants fréquentent la maternelle et assistent à des cours de rattrapage quotidiens dans le cadre du programme d’apprentissage accéléré School to Success (De l’école à la réussite), conçu pour aider à combler les lacunes en matière d’éducation.

Deux filles et un garçon jouent, assis autour d’une table en compagnie d’une femme portant un chandail bleu à l’effigie de l’UNICEF.

Au moins 4 enfants auraient été tués et 3 autres blessés lors d’une attaque ciblant l’hôpital saoudien d’El Fasher, dans le Darfour du Nord, au Soudan

« Les attaques incessantes contre les établissements de santé mettent en danger la vie des enfants et restreignent leur accès aux soins médicaux vitaux, ce qui peut avoir des conséquences immédiates et à long terme sur leur santé », déplore Catherine Russell. « Ces violences doivent cesser immédiatement. Les enfants au Soudan ne peuvent plus attendre. »

Logo de l'UNICEF avec le texte « Pour chaque enfant »

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